تقویت Listening با پادکست BBC – آموزش زبان انگلیسی با موضوع: کدوم کشور مدرسه های بهتری داره؟

Phil: Hello, this is 6 Minute English from BBC Learning English. I’m Phil.

Beth: And I’m Beth.

Phil: So, Beth, we’re talking about the best education systems in the world today. You went to school here in Britain. What do you think of the British education system? Do you think it could be the best?

Beth: I think that it’s quite good, there’s probably a couple of things that I personally would change about it, but I would say it’s quite good, but maybe not the best in the world.

Phil: Well, in this programme, we’re going to be talking about the Pisa rankings. The rankings are based on tests carried out by the OECD, that’s an international organisation, every three years. The tests attempt to show which countries are the most effective at teaching maths, science and reading. But is that really possible to measure?

ترجمه فارسی

فیل: سلام. این برنامه 6 Minute English از BBC Learning English است. من فیل هستم.

بث: و من بث هستم.

فیل: بث، امروز درباره بهترین سیستم‌های آموزشی دنیا صحبت می‌کنیم. تو در بریتانیا مدرسه رفتی. نظرت درباره سیستم آموزشی بریتانیا چیه؟ فکر می‌کنی می‌تونه بهترین سیستم دنیا باشه؟

بث: فکر می‌کنم نسبتاً خوبه. احتمالاً یکی دو مورد هست که شخصاً دوست داشتم تغییرش بدم، ولی در مجموع خوبه؛ هرچند شاید بهترین سیستم آموزشی دنیا نباشه.

فیل: در این برنامه درباره رتبه‌بندی‌های Pisa صحبت می‌کنیم. این رتبه‌بندی‌ها بر اساس آزمون‌هایی هستند که هر سه سال یک بار توسط OECD، یک سازمان بین‌المللی، برگزار می‌شوند. این آزمون‌ها تلاش می‌کنند نشان دهند کدام کشورها در آموزش ریاضی، علوم و خواندن مؤثرتر هستند. اما آیا واقعاً می‌شود چنین چیزی را اندازه‌گیری کرد؟

Beth: Well, here is former BBC education correspondent Sean Coughlan talking to BBC World Service programme The Global Story.

Sean Coughlan: When they were introduced first of all, that was a very contentious idea, because people said, how can you possibly compare big countries… how can you compare America to Luxembourg or to, you know, or to parts of China or whatever?

Beth: Sean said that the tests were contentious. If something is contentious, then it’s something that people might argue about – it’s controversial. So, at first, Pisa tests were contentious because not everyone believed it was fair to compare very different countries.

ترجمه فارسی

بث: حالا Sean Coughlan، خبرنگار سابق حوزه آموزش BBC، در برنامه The Global Story از BBC World Service درباره این موضوع توضیح می‌دهد.

شان کافلن: وقتی این آزمون‌ها برای اولین بار معرفی شدند، ایده بسیار بحث‌برانگیزی بود. مردم می‌گفتند چطور می‌توان کشورهای بزرگ را با هم مقایسه کرد؟ مثلاً چطور می‌شود آمریکا را با لوکزامبورگ یا بخش‌هایی از چین مقایسه کرد؟

بث: Sean گفت این آزمون‌ها contentious بودند. اگر چیزی contentious باشد، یعنی موضوعی است که مردم ممکن است درباره آن بحث یا اختلاف نظر داشته باشند؛ یعنی controversial. در ابتدا آزمون‌های Pisa بحث‌برانگیز بودند چون همه باور نداشتند مقایسه کشورهای بسیار متفاوت منصفانه باشد.

Beth: Phil, I’ve got a question for you about them. So, in 2022, Singapore was top of the reading rankings. But which of these countries came second? Was it a) the USA, b) Ireland or c) the UK?

Phil: I think it might be b) Ireland.

Beth: OK. Well, we will find out if that’s correct at the end of the programme.

ترجمه فارسی

بث: فیل، یک سؤال درباره این رتبه‌بندی‌ها دارم. در سال ۲۰۲۲ سنگاپور در رتبه‌بندی Reading اول شد. اما کدام‌یک از این کشورها دوم شد؟ آمریکا، ایرلند یا بریتانیا؟

فیل: فکر می‌کنم ایرلند باشه.

بث: آخر برنامه می‌فهمیم جواب درست بوده یا نه.

Phil: A common pattern in the Pisa rankings is that the most successful countries tend to be smaller. Talking to BBC World Service programme, The Global Story, Sean Coughlan tells us that many large countries from Western Europe don’t score that highly in the rankings.

Sean Coughlan: They’re being outpaced and outperformed by these fast, upcoming countries, you know, Singapore or Estonia, or Taiwan, or those sort of places which we don’t historically think of as being economic rivals, but I suppose the argument for the Pisa tests is, if you want to have a knowledge economy, an economy based on skills, this is how you measure it.

Beth: We heard that many large European countries are being outpaced by smaller nations. If someone outpaces you, they’re going faster than you – at a higher pace.

Phil: We use the prefix, ‘out-‘ to say that someone or something is better at doing something. We also heard that smaller nations are ‘outperforming’ larger ones – they’re performing better.

Beth: Singapore, Estonia and Taiwan are described as ‘economic rivals’ to large European nations. That means that they are competing with them, economically.

Phil: We also heard about a knowledge economy. This is an economy based on service industries that require workers to be highly educated, such as IT, finance or advanced engineering.

ترجمه فارسی

فیل: یکی از الگوهای رایج در رتبه‌بندی Pisa اینه که کشورهای موفق‌تر معمولاً کوچک‌تر هستند. Sean Coughlan توضیح می‌ده که خیلی از کشورهای بزرگ اروپای غربی در این رتبه‌بندی‌ها امتیاز خیلی بالایی نمی‌گیرن.

شان کافلن: این کشورها توسط کشورهایی که سریع در حال پیشرفت هستند، مثل سنگاپور، استونی یا تایوان، پشت سر گذاشته می‌شن؛ کشورهایی که از نظر تاریخی شاید آن‌ها را رقیب اقتصادی بزرگی تصور نمی‌کردیم. اما یکی از استدلال‌های موافق آزمون‌های Pisa اینه که اگر بخواهید یک knowledge economy یا اقتصاد مبتنی بر مهارت داشته باشید، این یکی از روش‌های اندازه‌گیری آن است.

بث: شنیدیم که بسیاری از کشورهای بزرگ اروپایی توسط کشورهای کوچک‌تر outpaced می‌شن. اگر کسی شما رو outpace کنه، یعنی از شما سریع‌تر حرکت یا پیشرفت می‌کنه.

فیل: از پیشوند out- برای بیان بهتر بودن عملکرد یک فرد یا چیز در مقایسه با دیگری استفاده می‌کنیم. همچنین شنیدیم کشورهای کوچک‌تر کشورهای بزرگ‌تر رو outperform می‌کنن؛ یعنی عملکرد بهتری دارن.

بث: سنگاپور، استونی و تایوان به عنوان economic rivals یا رقبای اقتصادی کشورهای بزرگ اروپایی توصیف می‌شن؛ یعنی از نظر اقتصادی با اون‌ها رقابت می‌کنن.

فیل: همچنین عبارت knowledge economy رو شنیدیم؛ اقتصادی که بر صنایع خدماتی نیازمند نیروی کار تحصیل‌کرده بنا شده، مثل IT، امور مالی یا مهندسی پیشرفته.

Beth: So, what makes countries perform better in these tests? Let’s hear again from BBC World Service programme, The Global Story. Sean Coughlan tells us that those countries that prioritise getting everyone to a certain level do well. We also hear from Rando Kuustik, an Estonian School principal.

Sean Coughlan: Countries which make sure that all their pupils get through a certain level of education to a certain standard, regardless of their background, do well.

Rando Kuustik: If you are teaching them by different level or abilities, then you are segregating them, and we don’t want to segregate any people in the world, why we are doing that in the schools? This one of the main things why Estonia is successful.

Phil: Sean said the most successful systems educate everyone to a particular standard, regardless of their background. If one thing happens regardless of something else it means that the something else is not important, or not a problem.

Beth: Rando Kuustik said that Estonian schools do not want to segregate students. ‘Segregate’ means to separate and keep apart.

ترجمه فارسی

بث: چه چیزی باعث می‌شه بعضی کشورها در این آزمون‌ها عملکرد بهتری داشته باشن؟ دوباره به برنامه The Global Story برمی‌گردیم. Sean Coughlan می‌گه کشورهایی که اولویت‌شون اینه که همه دانش‌آموزها به یک سطح مشخص برسن، عملکرد خوبی دارن. همچنین صحبت‌های Rando Kuustik، مدیر یک مدرسه در استونی، رو می‌شنویم.

شان کافلن: کشورهایی که مطمئن می‌شن همه دانش‌آموزها، regardless of their background، یعنی بدون توجه به پیشینه‌شون، به یک سطح و استاندارد مشخص آموزشی می‌رسن، عملکرد خوبی دارن.

راندو کوستیک: اگر دانش‌آموزها رو بر اساس سطح یا توانایی‌های متفاوت‌شون جداگانه آموزش بدید، در واقع دارید اون‌ها رو segregate می‌کنید. ما نمی‌خوایم آدم‌ها رو در دنیا از هم جدا کنیم؛ پس چرا باید این کار رو در مدرسه انجام بدیم؟ این یکی از دلایل اصلی موفقیت استونیه.

فیل: Sean گفت موفق‌ترین سیستم‌ها تلاش می‌کنن همه افراد رو به یک استاندارد مشخص برسونن، بدون توجه به پیشینه‌شون. وقتی چیزی regardless of چیز دیگری اتفاق می‌افته، یعنی عامل دوم مانع یا عامل تعیین‌کننده نیست.

بث: Rando Kuustik گفت مدارس استونی نمی‌خوان دانش‌آموزها رو segregate کنن. Segregate یعنی گروه‌ها رو از هم جدا کردن و جدا نگه داشتن.

Phil: So, we’ve just heard about Estonia, but what about your question, Beth? What about those countries?

Beth: I asked you which out of the USA, Ireland and the UK came second for reading in the 2022 Pisa rankings? You said Ireland, and that was the correct answer. Well done!

Phil: OK, let’s recap the vocabulary we’ve learnt in this programme about education rankings, starting with, ‘contentious’ – argued about or controversial.

Beth: If you’re outpaced by someone, they’re going faster than you are.

Phil: Rivals are competitors.

Beth: A knowledge economy is one based on industries that need highly educated workers, such as IT, finance or advanced engineering.

Phil: If something happens, regardless of a second thing, the second thing has no impact on it happening.

Beth: And finally, if people are segregated, different groups of people are separated and kept apart.

Phil: Once again, our six minutes are up. Remember to visit our website, bbclearningenglish.com, where you’ll find a worksheet and quiz related to this programme, and we’ll see you again soon for more trending topics and useful vocabulary here at 6 Minute English. Goodbye for now.

Beth: Bye!

ترجمه فارسی

فیل: درباره استونی شنیدیم، اما برگردیم به سؤال تو، بث.

بث: پرسیده بودم از بین آمریکا، ایرلند و بریتانیا کدام کشور در رتبه‌بندی Reading آزمون Pisa سال ۲۰۲۲ دوم شد. تو گفتی ایرلند و جواب درست بود. آفرین!

فیل: حالا واژگان این برنامه درباره رتبه‌بندی آموزشی رو مرور کنیم. اول contentious یعنی موضوعی که درباره‌اش بحث و اختلاف نظر وجود داره یا controversial است.

بث: اگر کسی شما رو outpace کنه، یعنی سریع‌تر از شما پیش می‌ره.

فیل: Rivals یعنی رقبا.

بث: Knowledge economy اقتصادیه که بر صنایعی متکیه که به نیروی کار بسیار تحصیل‌کرده نیاز دارن؛ مثل IT، امور مالی یا مهندسی پیشرفته.

فیل: اگر چیزی regardless of عامل دیگری اتفاق بیفته، یعنی اون عامل دوم تأثیری روی وقوعش نداره.

بث: و در نهایت اگر گروه‌هایی از مردم segregated باشن، یعنی از هم جدا و دور نگه داشته شده‌اند.

فیل: شش دقیقه ما دوباره تموم شد. در سایت BBC Learning English می‌تونید worksheet و quiz مربوط به این برنامه رو پیدا کنید. به‌زودی با موضوعات روز و واژگان کاربردی بیشتر برمی‌گردیم. فعلاً خداحافظ.

بث: خداحافظ!

در این اپیزود BBC به دو فعل مهم اشاره می‌شود:

outpace → move or develop faster than someone else

outperform → perform better than someone else

این out- در بسیاری از فعل‌ها معنی «بهتر یا بیشتر از دیگری انجام دادن» می‌دهد.

outgrow → grow faster or become too big for something
outnumber → be greater in number than
outscore → score more points than

1. What do the Pisa tests attempt to compare?

A) University tuition fees
B) How effectively countries teach maths, science and reading
C) The number of schools in each country

✅ Answer: B) How effectively countries teach maths, science and reading

2. Why were the Pisa tests described as contentious?

✅ Answer: Because some people questioned whether it was fair or meaningful to compare very different countries.

3. Which country came second in the 2022 reading rankings mentioned in the programme?

A) The USA
B) Ireland
C) The UK

✅ Answer: B) Ireland

4. What does “outpace” mean?

✅ Answer: To move, grow or develop faster than someone or something else.

5. What is a knowledge economy?

✅ Answer: An economy based on industries that require knowledge, skills and highly educated workers.

6. According to Sean Coughlan, what do successful education systems make sure of?

✅ Answer: They make sure all pupils reach a certain educational standard regardless of their background.

7. What does “segregate” mean?

A) To bring people together
B) To separate and keep groups apart
C) To test students regularly

✅ Answer: B) To separate and keep groups apart

Practice Sentences

The tests were contentious.

How can you possibly compare very different countries?

Many large countries are being outpaced by smaller nations.

Smaller nations are outperforming larger ones.

They are competing as economic rivals.

Everyone should reach a certain standard regardless of their background.

We don’t want to segregate students.

contentious → بحث‌برانگیز

outpace → سریع‌تر پیش رفتن نسبت به دیگری

outperform → عملکرد بهتر داشتن

rival → رقیب

knowledge economy → اقتصاد مبتنی بر دانش و نیروی کار متخصص

regardless of → بدون توجه به / فارغ از

segregate → جدا کردن و جدا نگه داشتن

ranking → رتبه‌بندی

standard → سطح یا استاندارد مشخص

background → پیشینه